XX市聚焦“三个量点” 锻造基础教育“生态链”

时间:2024-10-24 00:00 作者:admin 字数: 字

XX市扎实开展基础教育质量提升行动,全面发展学生德智体美劳,着力推动教育高质量发展,办好人民满意教育。

一是狠抓资源增量。推进学前教育普及普惠发展,投入3669万元新建七幼、八幼,新增幼儿学位900个,公办园在园幼儿占比53.21%,普惠性幼儿园占比95%,学前教育“5080”目标全面实现,学前三年毛入园率达98.21%。推进义务教育优质均衡发展,收回民办XX英才学校初中部,引进银川二中、银川二十一小优质教育资源,教育资源配置更加均衡。推进高中教育多元特色发展,发展艺术社团、实验兴趣小组和足球专业训练队等特色特长课程,丰富拓展普通高中课程,推进五育并举、融合育人、特色发展。

二是紧抓改革变量。打好助力乡村振兴攻坚战,建立城区学校音体美教师“走教”制度,缓解乡村音体美教师不足问题。组建学校共同体12个,开展送教下乡等活动426场次。打好校园治理攻坚战,严格落实疫情防控“四方”责任和“两案九制”制度,建成市、校级心理咨询室44个,配备保安157人,校园治理达标市顺利通过自治区考核验收。打好教育评价改革攻坚战,完善学校、教师和学生评价体系,探索建立以全面发展、持续发展为重点,科学公平、符合教育规律的教育评价机制,创建全区创新素养教育“领航学校”4所。

三是促抓师资质量。制定《XX市关于开展基础教育质量提升“5+1”系列活动实施方案》,积极开展“三字一话”“互联网+创新素养教育”应用、家校共育优秀小品和案例征集及家庭教育讲师选拔、校长(书记)改革发展“大访谈”、教研员专题讲座、学生美育及劳动技能展示等7项活动;积极筹备开展校长听评课、校长论坛、学生科技创新、中华经典诵读、班主任基本功大赛、教研员示范课、校园“五育之星”评选、新时代好少年评选、课间操比赛等9项活动,建立订单式、“包校联片制”教研服务模式,评选优质课210节,征集“互联网+教育”创新作业、精品课等1100余件。

XX市聚焦“三个量点” 锻造基础教育“生态链”
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档