近年来，XX市全面贯彻落实立德树人根本任务，将“双减”工作作为撬动教育高质量发展的新支点，用好加减法，在健全机制、强化监督、优化服务等方面做足功课，全力构建学校、家庭、社会协同育人新格局，切实减轻学生课业负担，努力办好人民满意教育。

一是加强课后服务机制建设，减少校内作业数量。制定《XX市义务教育阶段学校课后服务实施方案》，出台《XX市中小学课后服务费收费标准（试行）》《XX市中小学课后服务费使用管理办法》，健全课后服务经费保障机制，全面实施“5+2”课后服务。各学校“一校一案”制定课后服务实施方案，统筹课后服务内容和教师资源，开展课业辅导和科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组等综合素质拓展类活动，课后服务实现“两个全覆盖”，课后服务参与率达85.9%。制定《作业布置管理办法》《作业管理制度》《校内作业审查公示制度》等，将书面作业同探究式、实践类、阅读型作业相结合，推行每周一天“无作业日”，健全“三禁三控三加强”校内作业减负机制。

二是加强培训机构监管，减轻校外作业负担。制定《XX市校外培训机构专项治理工作方案》，对校外培训机构实行常态化巡查监管，规范校外培训机构办学行为。健全校外培训机构网格化管理机制，建立教体局领导、责任督学、校长、教师开展校外培训机构督查的“四包”责任制，常态化、网格化开展校外培训机构督查治理。完成学科类校外培训机构营利性转非营利性工作，学科类培训机构压减92.31%。落实学科类校外培训政府指导价，积极推进校外培训机构预收费监管工作，各校外培训机构与资金监管银行签订资金监管协议。联合市场监管、公安等部门对隐形变异培训、无证培训等违规行为进行排查，查处违规培训黑机构13家。截至目前，现有校外培训机构60所（学科类校外培训机构5所、非学科类校外培训机构55所）。

三是加强家庭教育服务，减轻家长焦虑情绪。认真贯彻落实新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》，加强学校对家庭教育的统筹协调，加强家长学校建设，为家长提供家庭教育指导服务和普惠性公益咨询服务，重点关注未成年人心理健康。同时，充分发挥学校的阵地优势，建立中小学幼儿园家庭教育阵地，构建了以家庭教育指导中心为指导，学校、年级、班级家庭教育指导委员会组成的家庭教育工作网络，围绕学生学业、身心发展、思想变化等状况进行家校沟通，共同研究提出学生学业指导和教育引导建议，努力突破“唯分数论”的单一评价体系，推进个性化、多元化的素质教育。